viernes, 20 de abril de 2012

Hermilo Pérez Tapia, Licenciado en Historia.



Con el catálogo de las Tesis de Licenciatura, Maestría y Doctorado en Historia, Etnohistoria y Antropología Social se tituló Hermilo Alberto Pérez Tapia, perteneciente a la generación Guanajuato del PIF. Obtuvo Mención Honorifica y Recomendación para publicación.

Los sinodales coincidieron en elogiar el excelente trabajo no sólo de catalogación, sino introductorio de las tesis, catálogos y monografías (tesinas). Un trabajo relevante que permitirá tener a mano no sólo los trabajos de titulación para una fácil búsqueda, sino también emprender estudios sobre el desarrollo educativo y profesional de cada una de estas disciplinas en los niveles de maestría y posgrado. El catálogo de Pérez Tapia será una referencia obligada para quiénes buscan tener datos sobre lo que la ENAH ha obtenido a lo largo de todos estos años.

Hermilo ha sido un excelente estudiante y colabora actualmente como profesor adjunto del proyecto.

viernes, 13 de abril de 2012

En 2012 se atienden a 20 egresados con asesorías de tiutlación

27 estudiantes egresados de la carrera de historia reciben asesoría abierta para que puedan concluir sus trabajos de titulación.

9 estudiantes se encuentran en la fase de entrega y revisión de capítulos 8 de los cuáles estan elaborando tesis y uno esta en la elaboración de un catálogo. En cuanto tengan el 75 % del trabajo registrarán ante la jefatura de carrera de la Licenciatura y la subdirección de investigación como direcciones.

14 estudiantes se encuentran en una fase que el PIF ha denominado de integración, es decir están en el proceso de investigación en las fuentes y no han comenzado la redacción del trabajo, por lo que el trabajo es precisar los problemas de investigación. 6 de ellos elaboran catálogos como modalidad de titulación y los 8 restantes tesis.

2 egresados se inscribieron pero no han presentado avances en la integración. Y tenemos este año 2 egresados externos que ingresaron al programa y que se encuentran elaborando sus protocolos de investigación.